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[园本教研] 关于民办幼儿园教研存在的问题和对策思考	Greedlinn 2012-12-16	01388	Greedlinn 2012-12-16 00:08
[园本教研] 幼儿园课程游戏化的组织策略	Greedlinn 2012-12-16	01162	Greedlinn 2012-12-16 00:07
[园本教研] 论园本课程开发的价值迷失与应然转向	Greedlinn 2012-12-16	01090	Greedlinn 2012-12-16 00:07
[园本教研] 教师轮流讲座的实践与思考	Greedlinn 2012-12-16	01333	Greedlinn 2012-12-16 00:06
[园本教研] 从需求着手，提高园本培训的实效性	Greedlinn 2012-12-16	01392	Greedlinn 2012-12-16 00:06
[园本教研] 幼儿园返本课程的实践创新	Greedlinn 2012-12-16	01126	Greedlinn 2012-12-16 00:05
[园本教研] 一种全新的儿童学习方式——返本课程中学习中心模式的创建	Greedlinn 2012-12-16	01962	Greedlinn 2012-12-16 00:05
[园本教研] 追溯心灵，促进师生共同成长——返本课程中的班级文化	Greedlinn 2012-12-16	01022	Greedlinn 2012-12-16 00:04
[园本教研] 表演活动与幼儿园课程	Greedlinn 2012-12-16	01129	Greedlinn 2012-12-16 00:03
[园本教研] 优化教研组建设，促进教师成长	Greedlinn 2012-12-16	01184	Greedlinn 2012-12-16 00:03
[园本教研] 激活伙伴关系，开展合作与开放的园本教研	Greedlinn 2012-12-16	01318	Greedlinn 2012-12-16 00:02
[园本教研] 在园本教研中发展教师的实践性知识	Greedlinn 2012-12-16	01225	Greedlinn 2012-12-16 00:02
[园本教研] 幼儿园特色观摩活动的实践初探	Greedlinn 2012-12-16	01030	Greedlinn 2012-12-16 00:01
[园本教研] 关于对当前幼儿园开展教科研活动的分析与思考	Greedlinn 2012-12-15	01547	Greedlinn 2012-12-15 00:17
[园本教研] 幼儿园优化园本管理促进可持续发展	Greedlinn 2012-12-15	01218	Greedlinn 2012-12-15 00:16
[园本教研] 优化集团化园本培训促进幼儿教师专业成长	Greedlinn 2012-12-15	01459	Greedlinn 2012-12-15 00:16
[园本教研] 我眼中的“园本教研”	Greedlinn 2012-12-15	01183	Greedlinn 2012-12-15 00:15
[园本教研] 乡镇中心幼儿园实现课程园本化的有效策略	Greedlinn 2012-12-15	01059	Greedlinn 2012-12-15 00:15
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