幼儿园中班主题系列活动三则：伞是我的好帮手（四） - 福建学前教育网

设计意图

师幼互动

教育反思

根据幼儿对伞的了解，我们在户外材料中投放了降落伞，吸引了幼儿的注意。幼儿有较强的制作愿望。

1、向幼儿介绍活动任务：制作降落伞。

2、介绍材料及可为幼儿提供帮助的人。

1）请幼儿自选材料进行制作，鼓励幼儿选择不同的材料。

2）介绍活动中遇到困难时，可为幼儿提供帮助的人。

3、幼儿开展制作活动。

1）重点引导幼儿发现降落伞的四根线要一样长。

2）观察幼儿制作情况，及时给幼儿以必要的帮助，鼓励独立完成的幼儿。

4、作品展示。

请幼儿相互交流降落伞的制作方法。

5、组织幼儿到户外玩降落伞。

比一比谁的降落伞能平衡的降落。

幼儿参与的积极性较高，能够选择不同的材料进行制作。在遇到困难时，知道向他人求助。在活动中，家长义工发挥了很大作用。

但由于在制作降落伞的四条线长短及粘贴位置存在出处，影响了降落速度与平衡，还需教师重点指导。