幼儿园中班主题系列活动三则：五彩缤纷颜色（四） - 福建学前教育网

设计意图

师幼互动

教育反思

在平日的生活中，总能听到幼儿们在一起讨论：“我最喜欢红色了，我觉得红色最漂亮！”“我喜欢蓝色，天就是蓝色的”所以我们从幼儿的兴趣点出发，这对于幼儿对实物了解最为直观、最容易接受的现象，设计了此节课。

1、教师出示颜色指挥牌，引起幼儿学习兴趣。提问：指挥棒都有哪些颜色？

2、请幼儿根据指挥棒上的颜色，将玩具按照颜色分别份如相对应的筐中。

3、游戏：《找朋友》

玩法：

1）、听音乐找和自己颜色衣服颜色相同的伙伴做游戏。

2）、请幼儿自己选择颜色胸卡佩戴好后，边听音乐变做动作，当音乐停止后，站到相应颜色指挥棒的后面。

3）、边听音乐变做动作，当音乐停止后，教师出示哪种颜色的指挥棒，佩戴哪种颜色胸卡的幼儿就到老师面前来，其他幼儿回座位。

4、互换颜色胸卡佩戴。

在游戏时，大部分幼儿都能够找到和自己胸卡颜色相同的指挥棒，由个别幼儿将绿色和蓝色有些混淆，但是在老师的引导和比较下，幼儿能够及时改正