设计意图 | 师幼互动 | 教育反思 |
培养幼儿积极的想办法,解决问题的能力。 | 一、引导幼儿讨论: 1、当大豆子卡在漏斗口时怎么办 2、如何把孔变大 3、除了剪下还有其它方法吗 二、教师演示另一种方法――制作 三、幼儿利用提供的材料进行制做,解决问题。 | 在幼儿制作中教师将半圆形上加上错误控制点,这样幼儿在粘时较为容易。 通过这一系列活动幼儿对漏斗有了一个初步认识,并学会了使用漏斗。 |
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