幼儿园大班主题系列活动四则：奇妙的光（二） - 福建学前教育网

一、引起幼儿探究兴趣。

二、1、看录像。通过录像中对光的介绍，让幼儿对光产生兴趣。

三、2、出示火柴（打火机），台灯，让幼儿想办法让它们发出

四、感受光的存在与消失。

五、1、在玻璃器皿里点燃火柴，感受火的光和热。

2、在玻璃器皿里开台灯，感受灯的光和热。

3、在光线较暗的室内看书、写字，让幼儿感受光的消失给人带来的影响，进一步引出太阳光。

到室外晒太阳，让幼儿感受太阳光的存在，知道太阳可以发光，说一说太阳光对人的作用。

设计意图	师幼互动	教育反思
幼儿感受光的存在与消失，亲身体验光。	一、引起幼儿探究兴趣。二、1、看录像。通过录像中对光的介绍，让幼儿对光产生兴趣。三、2、出示火柴（打火机），台灯，让幼儿想办法让它们发出四、感受光的存在与消失。五、1、在玻璃器皿里点燃火柴，感受火的光和热。 2、在玻璃器皿里开台灯，感受灯的光和热。 3、在光线较暗的室内看书、写字，让幼儿感受光的消失给人带来的影响，进一步引出太阳光。到室外晒太阳，让幼儿感受太阳光的存在，知道太阳可以发光，说一说太阳光对人的作用。	通过教师的引导，幼儿能够感受到光的存在与消失，并了解了光的明暗给人们带来的一些影响。