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标题: 厦门思明实验幼儿园大班科学活动《有趣的再生纸》 [打印本页]

作者: fjchild    时间: 2013-6-8 12:26
标题: 厦门思明实验幼儿园大班科学活动《有趣的再生纸》

该课例经省电教馆选送参加中央电教馆大奖赛荣获一等奖


执教老师:厦门思明实验幼儿园  王颖

作品说明:科学教育活动,尤其是环保活动相对其他活动来说知识性较强,较枯燥乏味,有些内容(如:再生纸的制作)离幼儿的生活还比较远,要上好很难。综观平时对信息技术的实践应用,由于其是形、声、色、知、情、意相统一的产物,并运用了声音、图片、文本等多种技术手段,更直观、具体、生动、形象地展示了认知对象,更符合幼儿的年龄特征和认知规律,有着其他传统教育手段无法比拟的优点,因此将其应用到“有趣的再生纸”科学教育活动中,对优化环保教育过程、提高环保教育的有效性起到很大的作用。

《有趣的再生纸》活动设计及反思.doc (29 KB, 下载次数: 219)

课件《再生纸》.zip (10.89 MB, 下载次数: 1186)

再生纸压模讲解视频 fjchild.wmv (15.27 MB, 下载次数: 1043)

再生纸制作视频 fjchild.wmv (22.32 MB, 下载次数: 1455)




作者: 花香飘逸    时间: 2013-10-14 22:34
很好,学习了!
作者: 小董咚    时间: 2013-11-24 11:36
很好的教学活动,活动符合幼儿的年龄特征和认知规律
作者: 小董咚    时间: 2013-11-24 12:50
该活动对优化环保教育过程、提高环保教育的有效性起到很大的作用。
作者: 一生何求    时间: 2013-11-24 13:25
活动运用了声音、图片、文本等多种技术手段,使教学更直观、具体、生动、形象
作者: 小小羊儿    时间: 2013-12-26 11:30
老师教态非常好
作者: 梨子酱    时间: 2014-2-7 21:31
要求很明确,值得学习!
作者: 小董咚    时间: 2014-9-19 18:17
很好的活动,值得借鉴
作者: shujone    时间: 2014-11-13 14:42
对我们新手来说,特别受益
作者: 西西新新    时间: 2015-1-21 18:51
活动贴近生活,还是乐于动手,是一节成功的活动
作者: furong    时间: 2015-10-11 17:40
杂没视频呢
作者: hyl1994423    时间: 2016-6-7 22:27
这种活动确实不好上
作者: hyl1994423    时间: 2016-6-7 22:35
个人认为 作为科学活动  还有改进的空间  
作者: yeye耶    时间: 2016-10-18 21:13
{:2_27:
作者: ok妹    时间: 2016-10-30 11:08
真的不错哦
作者: ok妹    时间: 2016-11-6 10:26
真的很不错
作者: 高峰    时间: 2016-11-7 13:42
看不懂,怎么理解?





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