[东山县幼儿园教育随笔] 由活动“大海里的声音”想到驾驭课堂常规 - 福建学前教育网

　　教学的生成性体现了课堂教学的丰富性、开放性、多变性、复杂性。那么，如何在组织好这样一堂教师预设与幼儿生成内容相结合的活动，是有一定的挑战性，特别是课堂上一些预想不到的突发事件更会让老师措手不及的。