佳美总爱玩自己的手指头,佳美妈妈就利用佳美这一兴趣教她用英语数手指,用右手食指点着左手每一个手指数,第一次从拇指数到小指,第二次从食指开始数,第三次从中指开始数,One, two, three, four ,five…佳美爸爸看到了,奇怪地问为什么要这样数。佳美妈妈回答:“目的在于让佳美感知到one, two, three, four ,five并不代表具体某个手指,而是用来计数的。否则,孩子会认为‘one’就是拇指,‘two’就是食指……,对将来孩子从实物中抽象出概念造成困难。”佳美爸爸点头说:“很有道理。”在妈妈的耐心诱导下,佳美很快就学会用英文点数手指。佳美妈妈是个细心人,很注意平时在日常生活中教佳美数各种物品。买来水果后,让佳美拿出来,并一个一个数;吃糖时妈妈也让佳美数一数;在户外玩时,捡些小石头,让佳美边捡边数;在游戏中边拍球边让佳美数数。佳美对数数很感兴趣,而且能够口手一致地点数实物,这与妈妈的耐心教导分不开。