宝娘幼儿园：多措并举，做好新生入园情绪稳定工作 - 福建学前教育网

　　新学年尹始，为使孩子尽快熟悉幼儿园环境，缓解幼儿入园心理焦虑，宝娘幼儿园在吸取往年经验的基础上，通过家园携手及采取多种措施，做好小班新生入园情绪稳定工作，确保期初幼儿入园工作得以顺利进行。

　　一是做好新生入园前的准备工作。8月30日晚幼儿园组织一百六十余名小班家长参加新生家长会，集中听取郭余云园长介绍幼儿园办园情况和今后家园配合的具体要求；同时保健医生向小班家长们宣传幼儿卫生保健常识及入园期间的卫生要求。之后进行分班座谈，由各班班主任将班级基本情况、开学注意事项、家园互动方式等相关事宜与家长们进行交流、沟通，增进彼此的了解，达成家园教育的共识。

　　二是做好新生摸底工作，通过建立班级微信群、电话沟通等初步了解幼儿的生活习惯、兴趣爱好，进行期初家访工作。

　　三是引导家长帮助幼儿做好入园准备。在开学前带幼儿熟悉幼儿园环境，消除陌生感。

　　四是开展丰富有趣的活动。通过有趣的游戏学习活动、观摩中大班哥哥姐姐的早操表演和体育活动，让孩子们熟悉了幼儿园环境和班级寝室，逐步了解幼儿园一日活动的各个环节，认识自己的老师和小伙伴，对幼儿园生活常规有了初步的感知，体验了幼儿园集体活动带来的乐趣，转移新生想父母、想家的情绪。