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标题: 福建省泉州市鲤城区实幼片区联动教研活动——鲤城区二实幼开展小片区角色游戏研讨活动 [打印本页]

作者: lym 时间: 2016-12-1 19:25
标题: 福建省泉州市鲤城区实幼片区联动教研活动——鲤城区二实幼开展小片区角色游戏研讨活动
　　　　实幼片区继续围绕“如何组织创造性游戏”为中心的研讨活动，本学期单元滚动至三级园提供观摩研讨现场。为了进一步提升教师指导角色游戏的水平，11月24日上午，鲤城区第二实验幼儿园携手本片区的三级园在福娃娃幼儿园开展了“中班角色游戏”的联动教研活动。鲤城区第二实验幼儿园的王清丽副园长、泉州实幼石书艺老师、福娃娃幼儿园、金龙幼儿园、玉霞幼儿园、星光幼儿园的老师20多人，参加了此次研讨活动。

　　福娃娃幼儿园黄秋梅老师提供中班角色游戏观摩现场。孩子们按意愿选择小吃店、银行、理发店、娃娃家、菜市场等游戏主题。游戏中，幼儿们自主选择主题、角色、材料，分工合作，布置环境，大方有序地开展角色游戏。每一位参与研讨的老师，参与到孩子的游戏中，扮演顾客，和孩子一起享受着游戏的快乐。孩子的童真和可爱，再现生活经验的游戏情节让参研的老师们捧腹大笑、回味无穷。

　　中班幼儿好模仿、思维开始具体形象等特点，决定了他们对角色游戏的需求。“如何顺利开展角色游戏？教师该如何指导角色游戏？”成为本次研讨的话题，通过研讨大家达成共识：在游戏活动中，教师不仅是一名材料准备者和观察者，更应是一名游戏的支持者和引导者；在评价环节，教师要有目的、有重点地进行评价，才能提高幼儿的游戏水平；教师要把游戏的自主权还给幼儿，幼儿园应充分利用环境的有利条件，多开展游戏活动，让孩子在游戏中多交往、交流。最后，二实幼的王副园长就新教师如何顺利开展角色游戏，如何正确指导角色游戏做了点评。

　　通过联动式教研，教师们解决一些共性的问题：角色游戏教师的角色定位、材料的投放、游戏时的指导、活动评析等，同时在对话、分享、质疑、讨论中对角色游戏的开展有了更深的认识。

　　供稿：福建省泉州市实验幼儿园、福建省泉州市第二实验幼儿园

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