幼小协同，科学衔接 ——漳平市菁西幼儿园大班年段参观小学记 - 福建学前教育网

　　《幼儿园工作规程》明确指出：“幼儿园教育应和小学密切联系，互相配合，注意两个阶段教育的相互衔接”。伴随着孩子们一天天地长大，幼儿园大班的孩子们即将毕业，踏入小学的校门。孩子们对于小学充满了好奇，在老师的带领下观看了实验小学小学生升国旗、在国旗下讲话的全过程，然后有序地参观了小学阅览室、科学发现室、书法室等特色活动室，感受了在操场上跑步的洋溢心情。大家还分别到一年级教室观摩了小学生的课堂，看到了哥哥姐姐是怎么上课的，小学生上课认真听讲、积极举手、专心学习的表现给孩子们留下了深刻的印象，受到鼓舞的孩子们想做一名小学生的愿望更加强烈了！

　　本次活动不仅激发了幼儿对小学生活及学习的美好向往，同时也为幼儿适应小学生活做好了充分的心理准备，更为他们未来的小学生活打下了良好的基础！