2017年“班主任优化”专题研讨——幼儿园班级管理与家园共育“体验式”实训营 - 福建学前教育网

实训形式：传道：在学习中了解班级管理与家园共育的意义、要点、实施、策略等

授业：在案例、游戏、体验中积累班主任工作经验

解惑：在调查问卷、专家互动、游戏体验中消减教师的困惑

实训目标：让你深入地了解班主任工作的概念、意义等

让你真切地体验班级管理和家园共育的方法、策略等

让你愉快地享受更专业工作带来的乐趣

让你实在的把管理的干货带回家

实训专家：

匡欣广东省特级教师、“家园共育”国培专家、深圳市罗湖区教育科学研究与信息中心幼教教研员、广东省南粤优秀教师，广东省学前教育讲师团金牌讲师，深圳市学期前教育协会顾问，深圳市优秀班主任，从教30年（其中一线27年，教研3年）；拥有个人专著《体验式家长会》，深受大家的好评。

陈秋云深圳实验嘉宝田幼儿园园长、深圳市首届苗圃工程“名教师”，“广东省讲师团精英讲师”、“深圳市讲师团精英讲师”、多次承担对全国各地教师组织的培训、分享和专题讲座，深受大家的好评。

一、实训日程安排

日期		实训形式	实训内容聚焦点	实训专家
09月23日星期六 9:00开始	全天	分享讨论方法传授体验互动	家园共育—如何打造一支具有战斗力的家长队伍一、温故《新规程》二、家园活动精细化三、家委会队伍建设的具体方法四、大型家园协同活动分享	匡欣
		名师指引流程梳理互动实践	家园共育——“体验式”家长会一、如何确定家长会主题二、体验式家长会的流程三、分享体验小中大班体验式家长会案例
		问题探讨	针对家园共育的具体工作，您还有那些问题？（挑选其中代表性的问题做探讨）
09月24日星期日 9:00开始	全天	名师指引流程梳理案例分享互动实践	幼儿园班主任的综合素养和及班级管理策略一、班主任的基本素养---“三心二意” 二、班主任的六大基本能力 1、增强自我认识和自我管理的能力 2、处理好各种关系的能力 3、建立良好班级常规的能力 4、制定有效的班级计划的能力 5、学习能力 6、观察和反思能力三、建立良好班级文化氛围以及班风的策略和技巧 1、班级文化环境建设 2、班级制度文化建设 3、班级精神文化建设四、班主任的工作职责和要求	陈秋云
	实训结营		合影留念、加入网络交流大家庭等

二、活动地点：福州.金辉大酒店

三、收费标准

培训服务费：全程二天680元/人,含：资料费、讲课费、培训费（不含食宿）。

四、报名事宜（限额参加，额满即止）

方式一：填写回执表后发送到 869736688@qq.com或传真0591-87285878；

方式二：短信报名请直接编辑：“园所名称+姓名”发送到181-0691-0788；

方式三：直接点击：我要报名，在线填写回执表；

方式四：微信报名，识别下面二维码直接填写回执表。