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    <title>福建学前教育网 - 课题研究</title>
    <link>http://www.fjchild.com/forum-84-1.html</link>
    <description>Latest 20 threads of 课题研究</description>
    <copyright>Copyright(C) 福建学前教育网</copyright>
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    <lastBuildDate>Fri, 22 May 2026 18:38:46 +0000</lastBuildDate>
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      <title>福建学前教育网</title>
      <link>http://www.fjchild.com/</link>
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      <title>在音乐活动中培养幼儿节奏感的实践与研究</title>
      <link>http://www.fjchild.com/thread-31904-1-1.html</link>
      <description><![CDATA[在音乐活动中培养幼儿节奏感的实践与研究]]></description>
      <category>课题研究</category>
      <author>如如不动</author>
      <pubDate>Thu, 07 Sep 2017 07:16:14 +0000</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title>在日常生活中激发幼儿的数学意识</title>
      <link>http://www.fjchild.com/thread-31869-1-1.html</link>
      <description><![CDATA[家长要让幼儿认识到数学就在我们身边，生活中处处有数学，如物品的大小，形状，数量，玩具的类别，树木的高矮，粗细，排列的规律，楼房的高低，层数，因此可以利用生活素材让幼儿积累数学感性经验。孩子在很小的时候就可以进行数学意识的培养，不必等到入园后才开始。 ...]]></description>
      <category>课题研究</category>
      <author>小媛</author>
      <pubDate>Sat, 29 Jul 2017 15:32:32 +0000</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title>生活数学《摆放餐具》</title>
      <link>http://www.fjchild.com/thread-31868-1-1.html</link>
      <description><![CDATA[认识双数，在摆餐具的过程中就能运用到：假设有4个人要在这一桌用餐，应该摆多少双筷子、汤匙、碗、碟？可以用实际摆设的游戏去算出：“对，在这4个位置上各放一双筷子，我们需要几双筷子？64双？好棒！每双筷子有两支，那4双筷子就有8根。现在我们来排碗，4个人需要几 ...]]></description>
      <category>课题研究</category>
      <author>小媛</author>
      <pubDate>Sat, 29 Jul 2017 15:18:09 +0000</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title>皮亚杰提出的儿童思维发展四阶段</title>
      <link>http://www.fjchild.com/thread-31867-1-1.html</link>
      <description><![CDATA[皮亚杰提出的儿童思维发展四阶段
0-2岁，感觉运动阶段 ：儿童的智力只限于感知运动，儿童主要通过感知运动图式和外界发生相互作用，智力的进步体现在从反射行为向信号功能过渡。（小朋友这会儿只能靠感觉和运动来认识周围世界，看不见摸不着的东东你别跟我讲，俺不懂！ ...]]></description>
      <category>课题研究</category>
      <author>小媛</author>
      <pubDate>Sat, 29 Jul 2017 15:08:49 +0000</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title>感知生活中数学的有用和有趣</title>
      <link>http://www.fjchild.com/thread-31866-1-1.html</link>
      <description><![CDATA[]]></description>
      <category>课题研究</category>
      <author>小媛</author>
      <pubDate>Sat, 29 Jul 2017 15:04:58 +0000</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title>生活数学《扑克分类》</title>
      <link>http://www.fjchild.com/thread-31865-1-1.html</link>
      <description><![CDATA[扑克牌是我们家庭中最常见游戏之一，但大多数的玩法属于常规类的扑克牌玩法，今天我给大家推荐一个分类玩法：目标：        锻炼孩子的观察力和分类能力。玩法：       1、将一副或几副扑克打乱顺序；       2、妈妈说出指令（红色、梅花……），孩子按照指令分类 ...]]></description>
      <category>课题研究</category>
      <author>小媛</author>
      <pubDate>Sat, 29 Jul 2017 14:54:53 +0000</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title>家长要在日常生活中激发幼儿的数学意识</title>
      <link>http://www.fjchild.com/thread-31864-1-1.html</link>
      <description><![CDATA[家长要让幼儿认识到数学就在我们身边，生活中处处有数学，如物品的大小，形状，数量，玩具的类别，树木的高矮，粗细，排列的规律，楼房的高低，层数，因此可以利用生活素材让幼儿积累数学感性经验。孩子在很小的时候就可以进行数学意识的培养，不必等到入园后才开 ...]]></description>
      <category>课题研究</category>
      <author>小媛</author>
      <pubDate>Sat, 29 Jul 2017 08:53:05 +0000</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title>生活数学《听音数糖》</title>
      <link>http://www.fjchild.com/thread-31863-1-1.html</link>
      <description><![CDATA[小朋友必须用手蒙住眼睛，竖起耳朵仔细听，家长往糖罐里放了几颗糖，听完后请小朋友大声站起来大声告诉大家。（听到放进的是几颗糖，并要及时验证）　　游戏规则：    1、一定要蒙住眼睛，不能看的哦。    2、听完后要大声说出答案。注意事项：此游戏主要是让孩子熟悉游 ...]]></description>
      <category>课题研究</category>
      <author>小媛</author>
      <pubDate>Sat, 29 Jul 2017 08:48:58 +0000</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title>生活数学《认识时间变化》</title>
      <link>http://www.fjchild.com/thread-31862-1-1.html</link>
      <description><![CDATA[结合日常生活的时间有规律的感知时间，能说出四季、白天黑天；能说出今天、明天、昨天。并知道一星期有7天。“太阳什么时候出来？今天星期几？昨天是星期几？认识钟表 整点、半点（6岁以上）”]]></description>
      <category>课题研究</category>
      <author>小媛</author>
      <pubDate>Sat, 29 Jul 2017 06:20:59 +0000</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title>生活数学《切分蛋糕》</title>
      <link>http://www.fjchild.com/thread-31861-1-1.html</link>
      <description><![CDATA[利用切生日蛋糕在游戏中学到分数    在切水果、切生日蛋糕的时候引入分数的概念，如基本分数二分之一、四分之一、八分之一，这样很容易就会让孩子了解分数的概念。大家分享蛋糕时，更可乘机介绍比较复杂的分数关系：“我们把蛋糕切成四块，给了你这四块中的一块，给妈妈 ...]]></description>
      <category>课题研究</category>
      <author>小媛</author>
      <pubDate>Sat, 29 Jul 2017 06:09:27 +0000</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title>生活数学《l乐乐分螃蟹》</title>
      <link>http://www.fjchild.com/thread-31860-1-1.html</link>
      <description><![CDATA[问答：

[*]第一个问题：2个人分6个螃蟹，每人几个？ 
[*]回答每人3个，正确。
[*]第二个问题：如果3个人分6个螃蟹，怎么分？
[*]他的回答：1人吃1个，就吃了3个，还剩3个，每人还是1个，这样每人就吃2个。
[*]这算是孩子数学思维，没有经过训化前的原始状态吗？ ...]]></description>
      <category>课题研究</category>
      <author>小媛</author>
      <pubDate>Sat, 29 Jul 2017 05:52:34 +0000</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title>生活数学《给爷爷奶奶捶捶背》</title>
      <link>http://www.fjchild.com/thread-31859-1-1.html</link>
      <description><![CDATA[幼儿年龄小，抽象思维能力差，数学又是一门抽象性较强的学科，生活教育《给爷爷奶奶捶捶背》能让幼儿依靠直接的兴趣来学习，使幼儿学习数学的兴趣更高，学习的积极性和主动性更强，学习效果就越好。
给爷爷奶奶捶捶背：    玩法：在家里提供一套1-9的数字卡，请孩 ...]]></description>
      <category>课题研究</category>
      <author>小媛</author>
      <pubDate>Sat, 29 Jul 2017 05:20:18 +0000</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title>生活数学《笔套找朋友》</title>
      <link>http://www.fjchild.com/thread-31858-1-1.html</link>
      <description><![CDATA[小班幼儿年龄小，不能保持较久的注意力，对于枯燥而抽象的数学比较不感兴趣。而对游戏化的数学活动则表现出极大的积极性和主动性。因此，幼师们可以把数学活动以不同的游戏形式来组织教学，让幼儿在玩中学，既满足了幼儿的游戏需要，又较好地达到了教学目的。比如：

 ...]]></description>
      <category>课题研究</category>
      <author>小媛</author>
      <pubDate>Sat, 29 Jul 2017 03:43:29 +0000</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title>生活数学《比较高矮》</title>
      <link>http://www.fjchild.com/thread-31857-1-1.html</link>
      <description><![CDATA[比较的要件：　　“谁最高”要让孩子明白三点：第一、“比较”要在同一个基准点，否则没有意义;站在阶梯上会比站在地平面上高，那只是站得高，不表示真的比较高。第二、量身高要脚跟靠在量尺的基点，身体挺直，眼睛平视前方。第三、了解倍数的关系，三只猴子叠罗汉和长 ...]]></description>
      <category>课题研究</category>
      <author>小媛</author>
      <pubDate>Sat, 29 Jul 2017 01:05:23 +0000</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title>学习数学准备条件——对应</title>
      <link>http://www.fjchild.com/thread-31856-1-1.html</link>
      <description><![CDATA[生活中有好多事物加以利用就是现成的数学教具，如：“妈妈买了7个苹果、5个梨。苹果比梨多几个？”，为了使孩子们充分理解“什么多”的含义，我们会摆实物图，通过图形进行形象、直观的对比，使一个苹果对应着一个梨，通过对应比较，孩子直接收获了数学知识]]></description>
      <category>课题研究</category>
      <author>小媛</author>
      <pubDate>Thu, 27 Jul 2017 13:50:29 +0000</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title>学习10以内的组成</title>
      <link>http://www.fjchild.com/thread-31855-1-1.html</link>
      <description><![CDATA[幼儿园学习10以内数的组成是十以内加减法的学习基础，结合幼儿直接感知的学习特点，推荐几个方便于孩子制作的教具，供大家参考]]></description>
      <category>课题研究</category>
      <author>小媛</author>
      <pubDate>Thu, 27 Jul 2017 13:11:11 +0000</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title>幼儿园数学学什么？</title>
      <link>http://www.fjchild.com/thread-31843-1-1.html</link>
      <description><![CDATA[数学在生活中无处不在，而孩子天生就对数字、大小、比较等数学概念有浓厚的兴趣。我们都知道数学很重要，也有很多人（大部分应该是妈妈们吧）觉得数学很难，与语言、美术、音乐等不同，在培养孩子数学能力方面，好像除了带孩子数一数东西，其它也做不了什么。很容易就会 ...]]></description>
      <category>课题研究</category>
      <author>小媛</author>
      <pubDate>Thu, 06 Jul 2017 08:15:05 +0000</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title>幼儿园数学教育的游戏化、生活化</title>
      <link>http://www.fjchild.com/thread-31841-1-1.html</link>
      <description><![CDATA[《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出：“能从生活中和游戏中感受到数学的重要和有趣……”，“引导幼儿对周围环境中的数、量、形、时间和空间现象产生兴趣……”那么，如何在生活环境中捕捉数学信息引起幼儿的注意，在数学活动中联系幼儿的生活经验创设生活情景呢？幼 ...]]></description>
      <category>课题研究</category>
      <author>小媛</author>
      <pubDate>Fri, 30 Jun 2017 09:18:20 +0000</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title>【康毅幼·慧心师苑】来我的怀里，或者我到你的心里，我亲爱的孩子（学前教育宣传月）</title>
      <link>http://www.fjchild.com/thread-29843-1-1.html</link>
      <description><![CDATA[幼小协同，科学衔接~！
                                                                    2016年全国学前教育宣传系列活动，我们在行动！

导读：幼小衔接，是对幼儿进行有目的有计划的社会适应和学习适应教育，促进幼儿在入学前具有良好的心理准备，养成良 ...]]></description>
      <category>课题研究</category>
      <author>玮玮</author>
      <pubDate>Wed, 15 Jun 2016 13:13:48 +0000</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title>朱家雄谈幼儿园课程改革的反思之三</title>
      <link>http://www.fjchild.com/thread-27103-1-1.html</link>
      <description><![CDATA[　　幼儿园课程改革好比走路，迄今已经走了[/backcolor]20[/backcolor]年，走得有点累。有时似乎还使人感到缺失了方向。[/backcolor]因为要辨明方向，花力气走路要走得值得，所以要反思。[/backcolor]反思已经走过的路，并不是算旧账，甚或去追究谁的责任，而是要让 ...]]></description>
      <category>课题研究</category>
      <author>江皋鸾鸟</author>
      <pubDate>Sat, 11 Oct 2014 14:54:04 +0000</pubDate>
    </item>
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