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[大班] 大班打击乐《大中国》(二)

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发表于 2013-3-9 12:52:58 | 显示全部楼层 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式

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    活动目标:
     1、在学会《大中国》舞蹈的基础上,学习用乐器为乐曲伴奏。  
     2、借助舞蹈动作的暗示,尝试选配乐器演奏方案。
     3、看指挥协调一致地演奏。

   活动准备:
     1、打击乐器:小铃、铃鼓、圆舞板若干(总数与幼儿人数相同)。  
     2、录音磁带和录音机。  
     3、幼儿人手两根彩条。

   活动过程:
   一、教师带领幼儿随着音乐表演红绸缎《大中国》。  
*
   二、学习探索用拍节奏,表现《大中国》舞曲。 
 
     1、教师:刚才,我们小朋友舞动红绸缎表演《大中国》,下面,我们来学习拍手伴奏表演《大中国》音乐好吗?  
     2、教师反馈幼儿的想法,并将挥动彩条的【1】-【7】和【24】-【25】小节的动作改成拍手的动作。  
     3、幼儿随乐练习改变的动作(练习2-3遍)。  
     4、幼儿尝试看教师指挥做拍手的节奏动作。  
   教师:我来做指挥,你们看我的动作,我指到哪里,哪里的小朋友就拍手。 
 
   三、幼儿讨论配器方案。  
教师:你们觉得什么动作可以做摇铃鼓的动作?拍手的动作可以用什么乐器呢? 
 
   四、幼儿尝试看指挥用乐器演奏。  
     1、幼儿看指挥看乐器的模仿动作。  
教师:我们不拿乐器,跟着老师的指挥做乐器的模仿动作,小铃是什么样子啊?铃鼓呢?圆舞板呢?  
     2、幼儿看教师的指挥用乐器演奏。  
教师:请小朋友轻轻把乐器拿起来,看老师的指挥演奏。  
     3、幼儿尝试交换乐器演奏。  
    教师:现在,请小朋友把乐器放在自己的椅子上面,换一个座位拿新乐器演奏。
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