幼儿园大班社会活动教案：表达爱

随￣︿￣风

活动目的:   
1、通过本次观察与体验活动，让幼儿对怀孕这一现象有初步的认识；学习表达爱的技能，激发幼儿对他人的爱。   
2、为幼儿创设多项交流活动，发展幼儿的口语表达能力。   
3、在分组活动中，巩固幼儿有规律的排序，同时培养幼儿的审美能力。   

活动准备：   
1、四维彩超录象、图片。   
2、袋子若干，材料纸、笔、珠子等。
  
活动过程：   
一、 感受爱。   
1、情景设置：我来帮助你。   
老师提问：“小朋友，你们想一想，（出示想的图画）我为什么要帮助朱老师呢？”   
老师：“你们还没有出生之前也是在妈妈的肚子里的，那么想知道你在妈妈肚子里的样子吗？”   
2、看四维彩超录像,让幼儿了解胎儿在母亲怀里的生长过程。   
幼儿看完后向朱老师提问，朱老师解答，同时请幼儿触摸、听她的肚子。   
老师提问：（1）朱老师，你吃饭和睡觉还和以前一样吗？   
         （2）你的宝宝什么时候出生？   
         （3）你为她准备了什么？   

二、 体验爱。   
1、体验母亲怀孕的感受，幼儿分别做不同的事。   
老师：“朱老师的肚子，她走路和做事时什么样的感觉呢？那我们把袋子系在腰间来体验一下吧。”   
幼儿分成四组体验：（1）小朋友在座位上脱鞋、穿鞋。（2）请幼儿到楼下去取东西。（3）请幼儿帮助整理衣物、图书、玩具。（4）请幼儿 扫地。   
2、引导幼儿进行多项交流活动。   
（1）老师：“那么有什么感觉？做事方便吗？朱老师你怀孕有多久了？体重增加了多少？”教师与朱老师、幼儿交流体验后的感受。   
（2）    幼儿与周围的老师进行交流，问她们怀孕时的感受。   
（3）    引导幼儿与“自己的宝宝”对话。