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    厦门市实验幼儿园中班主题《纸》环境之三：纸张连连看

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    fjchild
    发布时间: 2012-11-15 01:10

    正文摘要:

    作者：苏莹莹 作品说明：不同材质的纸有不同的用处，在这一环境里，幼儿可以通过看、摸、说等感官练习，达到了对纸张的认识。这是隐形老师在教育环境中发挥的作用。

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