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执教老师:林于婷
视频介绍:
《纲要》提出:“老师应成为幼儿学习的支持者、合作者、引导者。”作为老师如何将这一理念转化为教学实践呢?和孩子一起发现贴近生活的各种兴趣点。玩具是孩子最爱的,纸是生活中的常见物品,因此,为幼儿创造机会,让他们在活动中大胆探索、同伴交流、主动发现、制作纸玩具的制作方法。
活动目标:
1.自由探索知道纸玩具的制作方法。
2.能积极动手制作纸玩具。
3.体验探索成功的快乐。
活动准备:
三种纸玩具人手一个、剪刀、彩色纸、牛奶盒、皮筋、双面胶、报纸
活动过程:
一、教师出示纸玩具,幼儿自由纸玩具。
1.导入:小朋友,今天老师带来了三种用纸做成的玩具。第一种长舌头、第二种会跳舞的螺旋桨、还有一种纸飞船。
2.幼儿自由玩纸玩具
师:这三个玩具很好玩吧。你们一定也想玩一玩,行,你们去玩一玩吧。
二、幼儿分组,积极探索纸玩具的制作方法。
师:刚才小朋友都玩了这么好玩的玩具,那这玩具到底怎么做呢?我不告诉你,你们自己能做的出来吗?那等等老师要请你和你的伙伴一起来看一看、想一想、研究一下玩具到底是怎么做出来的,那你们开始行动吧。
三、幼儿展示自制纸玩具
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