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新学期,在黄园长及张副园长的组织下进行幼儿园区域环境创设检查与指导工作,此次区域活动各个班级老师都是运用各种废旧材料进行区域创设,各具特色,主要体现在以下几个方面: 1.色彩突出。在参观中看到有的班级采用蓝白两种色调进行环境布置,让人有一种入目一新的感觉,改变以往了那种花花绿绿的色彩,整个环境看起来清新又不是童趣。 2.隔区明显。有的班级还利用树枝挂饰进行隔区,让人一目了然,清楚地看到各区摆放整齐,突破了隔区在墙面上的方式,增加了挂饰的作用。 3.主题鲜明。有的班级以布、瓶子、叶子、饮料瓶、纸板、竹子、毛线、米奇风为主题,作品栏、喝水区、区域墙等等随处可见,做到班班有特色,班班又不同,体现了环境会说话的效果。 本次检查与指导工作让全园教师对区域环境创设又有一个全新的认识,学会利用墙面,学会利用挂饰,学会利用废旧物,同时也让幼儿有一个全新的区域环境进行活动,促进幼儿的不断成长。(余阿姝)
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