小班早期阅读：礼貌用语

斯律

活动目标：
1、学会根据画面任务形象,讲述故事中的礼貌用语,尝试认读汉字“您早”。
2、欣赏画面背景,了解剪贴画的特殊风格。
3、掌握看书的正确方法,学会一页一页有序地翻书。

活动准备：
小熊,大图书

活动过程：
1、导入，引起幼儿兴趣。
师：今天，我们班来了好多客人,是宝宝的爸爸妈妈爷爷奶奶们。有一位特殊的小客人也来到了我们班,宝宝看谁来了!(出示小熊)

2、看图讲故事
师：小熊还带来一个好听的故事,我们一起来听听。(师看图讲故事)
提问。
师：故事讲完了,小熊要来考考你们。
①这几幅图谁排在第一张,你是从哪里看出来的?(一个圆点排第一张)
②小熊第一个碰见了谁?他对牛伯伯说了什么?我们一起来学学小熊的话(牛伯伯,您早!)
③小熊走啊走,又碰见了谁?说了什么?…

3、听录音机
师：下面宝宝看着图听录音机来讲一讲这故事!

4、幼儿与家长一起阅读
师：宝宝的书上也藏着这个好听的故事,请你们自己去找一找,跟爸爸妈妈一起讲一讲。

5、总结。
师：宝宝早晨进来的时候老师也会跟你们打招呼说“小朋友早”,有的宝宝就会笑眯眯的说“老师早”,可有的宝宝就不理人,这样真没礼貌。我们要向小熊学习做个有礼貌的宝宝。