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[大班] 幼儿园大班社会活动教案:商标的秘密

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发表于 2013-1-26 10:43:42 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式

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活动目标:   

1、通过对服装商标逐层深入的探索,激发幼儿对商标的兴趣,引导幼儿了解有关商标的简单知识。   

2、初步培养幼儿的自主学习能力。   

3、初步树立幼儿反对假冒伪劣,诚信待人的情感意识。   

活动准备:   

1、不同品牌的服装商标若干。   

2、图案卡片若干。   

3、各类商品的包装袋入包装盒若干。   

活动重点:   

引导幼儿探索商标、了解商标。   

活动难点:   

引导幼儿用恰当的语言描述自己的发现。   

活动流程:   

第一次探索——第二次探索——第三次探索——夺标大冲浪   

                    交流                    交流                    交流            

活动过程:   

(一)第一次探索:投放材料为缝在衣领上的商标。   

1、幼儿分成四组进行探索,将发现进行互相交流和讨论并用纸笔记录下来。   

2、以小组为单位进行大组交流,发表本组的发现。   

(本环节可探索的知识点:商标的材料;商标上的文字、图案、符号各表示什么,如服装尺寸、商标名称、生产厂家、是否注册等等)   

(二)第二次探索:投放材料为挂在服装上的商标。   

1、幼儿分组进行探索。   

2、进行大组交流。   
(本环节可探索的知识点:商标的材料;商标上的文字、图案、符号各表示什么,如价格、型号、成份含量、电话、温度、网址、洗衣注意事项、全毛标志等等。)   

(三)第三次探索:投放材料为有附件的挂在服装上的商标。   

1、幼儿分组进行探索。   

2、进行大组交流。
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