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[园本教研] 一种全新的儿童学习方式——返本课程中学习中心模式的创建	Greedlinn 2012-12-16	01971	Greedlinn 2012-12-16 00:05
[园本教研] 追溯心灵，促进师生共同成长——返本课程中的班级文化	Greedlinn 2012-12-16	01027	Greedlinn 2012-12-16 00:04
[园本教研] 表演活动与幼儿园课程	Greedlinn 2012-12-16	01137	Greedlinn 2012-12-16 00:03
[园本教研] 优化教研组建设，促进教师成长	Greedlinn 2012-12-16	01189	Greedlinn 2012-12-16 00:03
[园本教研] 激活伙伴关系，开展合作与开放的园本教研	Greedlinn 2012-12-16	01327	Greedlinn 2012-12-16 00:02
[园本教研] 在园本教研中发展教师的实践性知识	Greedlinn 2012-12-16	01227	Greedlinn 2012-12-16 00:02
[园本教研] 幼儿园特色观摩活动的实践初探	Greedlinn 2012-12-16	01031	Greedlinn 2012-12-16 00:01
[园本教研] 关于对当前幼儿园开展教科研活动的分析与思考	Greedlinn 2012-12-15	01584	Greedlinn 2012-12-15 00:17
[园本教研] 幼儿园优化园本管理促进可持续发展	Greedlinn 2012-12-15	01222	Greedlinn 2012-12-15 00:16
[园本教研] 优化集团化园本培训促进幼儿教师专业成长	Greedlinn 2012-12-15	01460	Greedlinn 2012-12-15 00:16
[园本教研] 我眼中的“园本教研”	Greedlinn 2012-12-15	01190	Greedlinn 2012-12-15 00:15
[园本教研] 乡镇中心幼儿园实现课程园本化的有效策略	Greedlinn 2012-12-15	01064	Greedlinn 2012-12-15 00:15
[园本教研] 对幼儿园集体教学活动中教师提问的观察研究	Greedlinn 2012-12-15	01427	Greedlinn 2012-12-15 00:14
[园本教研] 幼儿园教师教学活动组织现状调查与分析	Greedlinn 2012-12-15	01108	Greedlinn 2012-12-15 00:14
[园本教研] 有效开展教学活动让幼儿幸福快乐每一天	Greedlinn 2012-12-15	01435	Greedlinn 2012-12-15 00:11
[园本教研] 幼儿园观摩教学中存在的问题	Greedlinn 2012-12-15	01111	Greedlinn 2012-12-15 00:09
[园本教研] 开展幼儿园“园本教研”的实践与思考	Greedlinn 2012-12-15	01462	Greedlinn 2012-12-15 00:06
[园本教研] 幼儿园集体教学中听课评课的有效性策略	Greedlinn 2012-12-15	01006	Greedlinn 2012-12-15 00:05
[园本教研] 幼儿园集体教学中教师提问的现状及其改进	Greedlinn 2012-12-15	01110	Greedlinn 2012-12-15 00:04
[园本教研] 幼儿园音乐教学园本化研究	Greedlinn 2012-12-15	01002	Greedlinn 2012-12-15 00:04

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