课题研究今日: 31 |主题: 358|排名: 10

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《幼儿早期分级阅读指导策略研究》结题报告	fjchild 2013-8-18	01598	fjchild 2013-8-18 10:16
“幼儿园大班自然游戏的研究”课题研究方案	伊丽芳 2013-9-1	01593	伊丽芳 2013-9-1 20:38
城乡教研的实践与研究	伊丽芳 2013-9-8	01593	伊丽芳 2013-9-8 23:04
乡土材料在农村幼儿园区域活动中的应用研究	fjchild 2013-6-14	01587	fjchild 2013-6-14 23:00
《以乡镇中心园为核心的农村幼教片区教研制度建设的实施与研究》结题报告	fjchild 2013-6-14	01575	fjchild 2013-6-14 23:44
合理使用教材有机整合活动课程	伊丽芳 2013-9-8	01575	伊丽芳 2013-9-8 15:54
木偶在幼儿园创造性游戏活动中的发展运用	伊丽芳 2013-9-9	01574	伊丽芳 2013-9-9 23:29
华安第二实验幼儿园举行县级教研活动	伊丽芳 2013-9-1	01568	伊丽芳 2013-9-1 22:40
“亲子郊游、安全伴我行”主题探究活动	伊丽芳 2013-9-8	01566	伊丽芳 2013-9-8 15:20
本土文化资源的适宜利用与幼儿发展 ——利用本土文化资源促进幼儿发展的研究报告	伊丽芳 2013-9-9	01560	伊丽芳 2013-9-9 23:24
浅谈多媒体资源在提高幼儿记录能力方面的有效性	√小木秦゜° 2013-8-17	01559	√小木秦゜° 2013-8-17 19:54
《早期阅读促进幼儿口语表达能力的研究》结题报告	fjchild 2013-8-18	01559	fjchild 2013-8-18 10:00
追求园本教研生态化的实践与思考	伊丽芳 2013-8-17	01547	伊丽芳 2013-8-17 23:20
以提高“区角活动有效性”研究为例开展的园本教研活动	fjchild 2013-6-15	01546	fjchild 2013-6-15 20:42
读《幼儿园区域活动新论：一种生态学的视角》（上）	1031923821 2014-2-23	01542	1031923821 2014-2-23 09:32
厦门市民立幼儿园六年课改总结：立足改革再上台阶	简单 2013-8-1	01538	简单 2013-8-1 13:09
整合课程的探索与实践	伊丽芳 2013-9-8	01537	伊丽芳 2013-9-8 15:58
对培养幼儿节奏感的思考与探索	咿呀呀 2013-12-6	01535	咿呀呀 2013-12-6 10:21
课题研究过程性资料积累与归档的有效管理	fjchild 2013-6-15	01534	fjchild 2013-6-15 21:17
走向基于行动的园本教研——论教师专业发展范式的转向	伊丽芳 2013-9-4	01531	伊丽芳 2013-9-4 22:42

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