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创造交流的途径，体验交流的乐趣	伊丽芳 2013-7-23	0888	伊丽芳 2013-7-23 21:48
初探民间音乐与幼儿音乐能力发展	伊丽芳 2013-7-23	0926	伊丽芳 2013-7-23 21:51
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叶谰：什么样的课算好课？——“新基础教育”的一堂好课的标准	伊丽芳 2013-7-23	0916	伊丽芳 2013-7-23 22:29
让民间游戏伴随幼儿快乐成长	伊丽芳 2013-7-24	01168	伊丽芳 2013-7-24 13:57
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安溪县丽馨实验幼儿园教育论文：浅谈如何提高幼儿交往能力	伊丽芳 2013-7-24	01101	伊丽芳 2013-7-24 14:10
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浅谈农村幼儿园特色教育环境的创设	伊丽芳 2013-7-24	01322	伊丽芳 2013-7-24 14:16
浅谈角色游戏的指导策略	伊丽芳 2013-7-24	01142	伊丽芳 2013-7-24 14:19
浅谈“如何树立幼儿健康第一”的理念	伊丽芳 2013-7-24	01015	伊丽芳 2013-7-24 14:22
小班角色游戏的指导——平行班互动开放教学的尝试	伊丽芳 2013-7-24	0917	伊丽芳 2013-7-24 14:25
培养自理能力，促进个性形成	伊丽芳 2013-7-24	0766	伊丽芳 2013-7-24 14:30
安溪县丽馨实幼教育随笔：莫忽视孩子劳动习惯的培养	伊丽芳 2013-7-24	0847	伊丽芳 2013-7-24 14:33
开展幼儿早期阅读教育的几点做法	伊丽芳 2013-7-24	0974	伊丽芳 2013-7-24 14:36

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