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标题: 多媒体课件《诗歌：风在哪里》 [打印本页]

作者: fjchild 时间: 2013-5-24 22:58
标题: 多媒体课件《诗歌：风在哪里》
作者：泉州市实验幼儿园佘雯黄婷

作品说明：诗歌《风在哪里》是一首语言生动、意境优美的诗歌，它用拟人的手法赋予了树儿、花儿、草儿以生动活泼的形象。为了让幼儿更好地理解诗歌的内容和丰富相关词汇，我们设计了这个多媒体课件，课件画面色彩鲜艳、动态形象、表征直观，是开展诗歌教学的很好媒介。

　　课件将诗句中风吹过时，树儿的枝叶翩翩起舞、花儿的花朵频频点头、草儿的身体轻轻晃动及四季的变化等一幅幅形象、生动、美丽的画面配以优美的前景音乐，将诗歌的整体意境呈现在幼儿的面前，给他们极美的视、听享受。同时课件操作灵活，可根据教学选择整体播放或者点击播放重点画面。如：在“图谱”课件里，我们把整个诗歌制作成两个界面，第一个界面是诗歌前半部分关于树儿、花儿、草儿的画面，第二个界面是诗歌的后半部分关于四季的画面，借助图谱帮助幼儿理解诗歌的内容。第一个界面我们可根据幼儿的回答点击黑色的短线，就能出现相应的画面（树儿、枝叶翩翩起舞的动态、花儿、花朵频频点头的动态、草儿、身体轻轻晃动的动态等）；点击图谱三个风的动态，就会出现大图，即枝叶翩翩起舞、花朵频频点头、身体轻轻晃动的动态画面；点击右下角的圆形按钮就会切换到第二个界面即四季的动态画面，点击四季画面右下角的圆形按钮四季的动态画面就会静止，逐一点击四季的画面图就会再次出现动态画面，使幼儿进一步理解“吹绿大地”、“送来凉爽”、“飘来果香”、“带来银装”的含义;再次点击圆形按钮就会再切换到第一个界面。通过生动、形象的图谱幼儿不仅理解诗歌的内容，还能根据图谱认识诗歌一问一答的句式，为创编诗歌做铺垫。

　　本课件运用的是flash的格式，Windows系统下的flash软件可自动运行。

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