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标题: 泉州市鲤城区传春幼儿园大班科学活动《连接的秘密》 [打印本页]

作者: 伊丽芳 时间: 2013-7-24 22:10
标题: 泉州市鲤城区传春幼儿园大班科学活动《连接的秘密》
执教老师：泉州市鲤城区传春幼儿园陈虹

设计意图：

　　"连接"现象在我们的生活中无处不在，《纲要》指出：科学教育应密切联系幼儿的实际生活进行，利用身边的事物与现象作为科学探索的对象。因此，在片区联动的教研中，我们选择了"连接"这个活动作为研讨内容。大班幼儿对科学的探索欲望更强，对于各种发明创造更具有探究性，为了提高幼儿探索钻研的积极性，我将"连接"活动的重点放在了探究不需要辅助物连接的物体的特殊结构，感受科学技术给生活带来的方便，萌发科学兴趣和对发明家的崇敬。旨在通过这个小小的"连接"活动，激起幼儿的一种创造发明的思维，愿意动脑发现周围生活中的问题，尝试探索解决、改善这些问题。

【活动目的】

　　1、通过观察比较，发现物体间的连接有的需要辅助物，有的不需要辅助物。
　　2、懂得不需要辅助物连接的物体的特殊结构，感受科学技术给生活带来的方便，萌发科学兴趣和对发明家的崇敬。
　　3、会用完整的语言来表述自己的发现。

泉州市鲤城区传春幼儿园大班科学活动《连接的秘密》.doc (35 KB, 下载次数: 14, 售价: 5 学前币)

作者: 紫色魅影帘 时间: 2016-3-30 13:51
非常适合该年龄班的幼儿

作者: 1041078341 时间: 2016-8-1 20:52
说的非常好

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