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标题:
闽侯实幼小班科学活动:会唱歌的罐宝宝
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作者:
咿呀呀
时间:
2013-12-5 13:55
标题:
闽侯实幼小班科学活动:会唱歌的罐宝宝
活动设计:
闽侯实幼 林莉
设计意图:
对科学探索的兴趣和良好的探索习惯是要从小培养的。基于小班下期幼儿的年龄特点,我们要与他们有限的生活经验相结合,在一日生活环节中找寻科学探索的契机。在日常活动中,我发现大部分孩子都喜欢玩一种游戏:将小花片、小积木等装进易拉罐中,然后不停摇晃听里面的声响。于是就诞生了《会唱歌的罐宝宝》这个科学活动。本次活动的目的性更明确,重点在于尝试通过猜想、验证,边做边玩,听辨不同材质的东西在相同材料的瓶子中发出的声音不同,激发幼儿对材料和声音的兴趣。通过自主探究,可提高幼儿的听觉分辨能力,动手能力,对幼儿的注意力和探究能力也有一定促进作用。
活动目标:
1、对生活中的声音感兴趣,感受科学活动的乐趣。
2、积极参与科学活动,初步听辨不同材质的东西在相同的罐子中发出的声音不同。
3、培养主动探索、寻求答案并能简单表达的良好习惯。
小班科学活动:会唱歌的罐宝宝.doc
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