漳平实幼多措并举，帮助新生适应入学 - 福建学前教育网

新学年尹始，为使孩子尽快熟悉幼儿园环境，适应幼儿园生活，漳平实幼在吸取往年经验的基础上采取了一系列新措施，使新生入园工作得以顺利进行。

一是做好新生入园前的准备工作。9月2日下午幼儿园组织一百六十名小班家长参加了题为“入园适应性教育”的新生家长会。会上陈晓玲园长向大家介绍了本园的基本概况、招生情况、办园特色、课程设置及课改教育理念、作息时间表等，并介绍了幼儿园针对“小班新生入园适应性”采取的具体措施与做法及需要家长配合的事宜。之后，家长们回到各班参加班级座谈会，老师们将班级基本情况、开学注意事项、家园互动方式等相关事宜与家长们进行交流、沟通，增进彼此的了解，达成家园教育的共识。

二是延时分离法。幼儿园改变以往新生入园时，就催促家长马上离开的做法，采取了家长与小班新生“延时分离”的措施：即入园第一天由家长带着孩子入园体验“小班适应性亲子活动”。通过游戏孩子们熟悉了幼儿园环境和班级寝室，提前了解幼儿园一日活动的部分环节，认识自己的老师和小伙伴，对幼儿园生活常规有了初步的感知，体验了幼儿园集体活动带来的乐趣，为缓解小班新生入园各种不适应的状况做好了充分的准备。

三是调整作息时间。为帮助小班新生消除入园焦虑情绪，幼儿园根据小班幼儿的年龄特点，调整了原有的作息时间：第一周实行半日入园、第二周采取提前离园的措施，第三周恢复正常作息时间，让小班新生在短时间内消除入园分离焦虑，循序渐进地适应幼儿园的集体生活。

全园家长会

亲子体验