材料准备：废旧光盘、水彩笔、各种颜色的即时贴。
制作方法：用各种即时贴装饰光盘，然后将粗细适中的水彩笔从光盘中小孔穿入，并固定住。
实验操作：让幼儿用力拧转陀螺，然后放手，让陀螺旋转，看谁的陀螺旋转时间最长。
指导建议：
1、指导幼儿分别用水彩笔的两头做支点，观察旋转速度和时间的不同。
2、观察陀螺旋转速度不同时，光盘上即时贴颜色的变化。
3、调整支点距离地面的距离，观察陀螺旋转时间长短的变化。
4、指导幼儿用不同的力度旋转陀螺，观察陀螺旋转的时间长短。
拓展与替代：
1、使用卡纸、火柴棒或其他材料制作陀螺。
2、红、黄、蓝三种颜色中任意两种颜色装饰陀螺，进行三原色实验。
3、幼儿在生活中玩各种各样的陀螺。
附：科学小知识
陀螺是中国古老的儿童玩具，是在地上转的回转体。陀螺在旋转的时候，不但围绕它本身的轴线转动，而且还围绕一个垂直轴做锥形运动。要让陀螺立起来，必须不断地施加外力，一旦失去外力的帮助，陀螺很快就会倒下来，因为陀螺的支，占、太小，无法支撑自身的重量。陀螺转动的时间长短与支点距离地面的远近、旋转时的用力大小、支点与地面接触面积和摩擦力有关。
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