漳平实幼开展“小班新生适应性对策”研讨活动 - 福建学前教育网

　　活动中小班教学人员针对期初新生入园出现的哭闹、独处、恋物、拒绝等不适应现象进行了分析和探讨，正确认识新生入园的焦虑现象；通过经验丰富的老教师介绍班级常规管理的有效策略，端正小班教师对新生入园适应的态度和教育方法；最后各班保教人员针对本班幼儿年龄特点，统一认识，通过环境、生活和学习三方面加强新生适应性教育，做好家园合作和沟通，及时解决问题，帮助新生缩短入园焦虑期，尽快适应幼儿园集体生活。