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标题: 福建省泉州市鲤城区机幼片区联动教研活动 ——机幼片区开展大班科学区域观摩研讨活动 [打印本页]

作者: fjchild001    时间: 2017-1-13 17:58
标题: 福建省泉州市鲤城区机幼片区联动教研活动 ——机幼片区开展大班科学区域观摩研讨活动
本帖最后由 fjchild001 于 2017-1-13 18:01 编辑



  在鲤城区教师进修学校幼教教研组的组织指导下,2016年12月14日下午,在鲤城区浮桥中心幼儿园开展机幼片区活动,内容:大班科学区域观摩研讨活动。鲤城区进修学校的颜翠清、许丽双教研员,机幼片区姐妹园共35名园长和教师参加了此次活动,活动由龙头园鲤城机关幼儿园康副园长主持。



  首先,由鲤城浮桥中心幼儿园大一班的黄晓蕾老师提供了科学游戏区域活动的观摩现场。本次观摩采取“一区多内容”的形式,注重低结构材料投放,激发幼儿持续探究的兴趣,为了便于幼儿在动手中获得自己的第一手操作资料,投放了记录表,注重培养幼儿的严谨、耐心、细致的良好的学习兴趣及习惯。如:小水滴找朋友、会旋转的乒乓球、颜色变变变等,充分提供给孩子们自由探索的机会,让幼儿在探索中发现、在发现中尝试,在尝试中学习,从而使每个孩子都能主动学习,体验成功的喜悦与满足感,增强他们的自信心。



  其次,浮桥中心幼儿园的黄老师向大家简要介绍了本班幼儿的活动情况及科学区域活动的开展和推进。再次,片区的园长、老师就现场观摩的情况各抒己见、大胆发表自己的看法和想法;最后,进修学校许丽双、颜翠清老师就老师们提出的“记录表的使用”、“材料的有效性”等问题进行针对性的点评,充分地肯定了浮桥中心幼儿园贯彻实施《指南》的成效,并对该园科学游戏区域活动的开展给予了充分的肯定。



  通过此次区域观摩研讨活动,机幼片区各姐妹园的园长和老师们更新了教育观念,打破了以往开展区域活动的单一模式,不拘形式。在区域活动时如何有效观察了解孩子们的活动,将区域活动的自主权真正地还给了幼儿。为今后各园开展科学区域活动提供了可借鉴的经验。





供稿:福建省泉州市鲤城区教师进修学校
福建省泉州市鲤城区机关幼儿园
2016年12月14日
















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