孩子在入园的时候,一般都比较焦虑,或者不愿来幼儿园,家长要说些鼓励、安慰的话来让孩子的心理得到安抚。
1、多鼓励、引导孩子
每个人都喜欢被表扬,孩子也不例外,所以多说一些鼓励性的话,孩子会更加努力,并对幼儿园的生活充满期待。
“老师说你昨天会自己吃饭,真棒,相信宝贝今天也可以!”
“老师说宝贝昨天没有动手打人,妈妈相信你今天一样可以做到!”
2、不威胁、命令孩子
“在幼儿园要好好听老师的话,听到没!”
“在幼儿园要乖乖的,不然妈妈不来接你了!”
说这些话会让孩子产生逆反和恐惧心理,不利于孩子心理健康,也会让孩子萌生不愿来幼儿园的心理。
3、如果孩子哭闹,转移注意力
“哎,宝贝,这有一只小蝴蝶,快看!”
“那不是你的好朋友笑笑吗,咱过去跟她打招呼好不好?”
经常会碰到这种情况,孩子在家过周末或开学都一天,会哭闹不愿去幼儿园,这时候家长要学会转移孩子注意力,孩子就会忘记自己的小情绪了。
4、确定接孩子时间
跟孩子明确放学就会来接孩子,让孩子充满期待,心情美美哒去幼儿园。
呀,宝贝放学了,要见到爸爸妈妈啦,真开心!所以家长要问一些积极、正面的并具有引导性的问题,这样才可以帮助孩子往健康的方向成长,也有助于孩子对第二天去幼儿园有所期待。
1、多聊正面话题
“今天老师教你们唱什么新歌啦?”
“今天玩什么好玩的游戏啦?”
“今天有没有什么让你开心的事啊?”
说一些开心的、启发性的事情,会让孩子觉得在幼儿园有很多小朋友可以一起玩,还有老师妈妈关心我,教我唱歌,带我做游戏。
而不要去问:
“今天有没有谁欺负你啊?”
“今天有没有跟别人打架?”
问孩子这些容易让孩子想起在幼儿园不好的事情,影响他的情绪,会让孩子不想来幼儿园,也不利于孩子健康成长。
2、不给孩子“贴标签”
“别的小朋友都学会了,你怎么不会,真笨!”
“怎么这么爱哭啊,真是个‘爱哭鬼’!”
孩子小,还不会客观地评价自己,他们对自己的认识大多是从身边的人评价中得知,所以,如果给他们贴上这样的标签,他们就会认为自己就是这样的人,久而久之,会让孩子变得不自信,成为家长口中的那个“笨孩子”。
3、批评的话要避开孩子
在接孩子时,老师会跟家长反映一些关于孩子做的不好的方面,这时候要避开孩子,以免孩子听了会觉得老师会不会不喜欢自己而产生心理焦虑。
家长是孩子的第一任老师,一个好妈妈胜过一个好老师,在接送孩子过程中,家长跟孩子不同的聊天方式,体现了不同的教育理念,因此,多跟孩子聊一些正面、积极的话题,会有助于孩子正确、积极价值观的形成,从而引导孩子健康快乐成长。