沙县实验幼儿园大班体育活动《玩轮胎》

斯律

视频介绍：

教学设计
新《纲要》指出“教师应用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的协调性、灵活性。”为此，我们从材料准备、组织形式以及教师指导三方面入手，激发幼儿参与的兴趣，提高幼儿动作的发展。

一、在材料准备方面，我们选择了幼儿常见且感兴趣的轮胎作为本次活动的唯一器材，从准备运动到放松运动，一物多玩，创造无处不在。

二、在组织形式方面，我们抓住大班幼儿具有竞争意识和合作需要的心理特征，以“登上快乐岛”为游戏任务，采用了“合作闯关”的方式展开游戏。活动中，幼儿合作建构游戏场景、合作探索操练、合作完成闯关比赛，乐趣无处不在。

三、在教师指导方面，我们始终以幼儿为主体，正如视频中我们所看到的，幼儿分为橙、紫、蓝三队，他们根据场地上的“地形图”分组合作用轮胎搭建“闯关”场景——小桥、隧道、雷区。然后由队长带队根据地面上的箭头进行操练。