大班语言活动《狐狸孵蛋》

斯律

执教老师：陈莹

视频介绍：

目标：
1、认知：通过观察图片、合理猜测和大胆讲述，理解故事的情节
2、技能：能用语言、动作、表情等方式感受狐狸心情的变化
3、情感：体验作品中表达的“爱”之美好

重、难点：
重点：理解故事的情节
难点：感受狐狸心情的变化，体验作品中爱的美好

准备：
物质：《狐狸孵蛋》的课件
经验：歌曲《可爱的家庭》

过程：
一、渲染气氛，导入活动
教师以到农场玩随着《可爱的家》旋律进教室，初步感受“爱”的美好
二、“按门铃”完成敲门任务，初步感受各种表情 结合生活经验，说一说各种表情的经历
三、“小狐狸”开门，引出故事
四、出示开头和结尾的图片，猜测故事的发展
五、分段观看课件，理解故事情节，体验狐狸的心情变化，感受爱的美好
1、图1：了解孵蛋的起因，感受狐狸“开心”的心情
2、图2：了解孵蛋的方法，感受“痛苦”的心情
3、图3：了解孵蛋的最初结果，感受“后悔”的心情
4、图4：猜测故事发展，感受 “惊讶”的心情