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漳平市郭余云名师工作室开展教育教学评优活动

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发表于 2016-5-26 11:07:56 | 只看该作者 |只看大图 回帖奖励 |正序浏览 |阅读模式

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  2016年5月19~5月20日,  漳平市郭余云名师工作室在宝娘幼儿园开展教育教学评优活动,活动邀请了龙岩名师、漳平名师担任评委,比赛设分城区组和农村组。其中:城区组进行美术领域活动,农村组进行健康领域活动。

  本次展示健康活动


  美术领域展示活动中,教师们灵活动选用幼儿园不同场地榕树下、木廊道、石头壁、美工室,结合漳平特有的自然特材料松果、竹节、斗笠等开展各具特色的美工活动。在富有特色的《新桥板凳龙》妙趣横生的《快乐非洲人》等等五个教学活动中,教师们放手支持孩子们各种各样的想法和尝试,鼓励幼儿的艺术创作。

  围绕二幼片区联动教研主题——以区域活动践行《指南》,在二幼龙头园的引领下,由鲤中中心幼儿园蔡远英老师组织了大班生态式区域活动。活动内容从孩子们的生活热点“中国好声音”中生成,并追随孩子们的兴趣和需要在音乐区拓展出“宝贝好声音”、“酷酷小童星”等活动,为不同能力倾向的孩子们提供了展现自我的平台;美工区与音乐区融合,为音乐区的小选手们设计服装、装饰用品、奖杯等;生活区的包饺子活动则充分体现了生活化的教育,孩子们从午餐吃到的饺子——引发“饺子怎么做出来”的讨论——到尝试动手制作蔬菜饺子,从饺子馅、擀饺子皮、包饺子,孩子们快乐地忙碌着,个个成为了生活小能手;科学区充分体现了生态化的教育理念,鼓励孩子们巧妙运用收集的各种低结构材料搭建斜坡、设计路线,设计不同玩法等;数学区充分运用墙面创设互动游戏情境,让孩子们运用10以内的组成、分解经验开展竞赛游戏。活动中孩子们快乐游戏,自主建构,充分凸显了《指南》背景下生态式区域活动的开放性、自主性、游戏性郭余云名师工作室及帮扶姐妹园新桥、灵地中心幼儿园等参与此次活动。,提高了我市幼儿教师的教育教学水平,践行《3~6岁儿童学习与发展指南》的精神,发挥幼儿园名师工作室的示范、辐射作用


  为了更好地总结推广鲤城区幼儿园层级式片区联动教研和实施《指南》的先进经验,2016年4月29日下午,鲤城区层级式幼儿园片区联动教研暨实施《指南》成果展示的第二场活动在鲤中中心幼儿园举行,片区组长林晖燕副园长及林明雅老师,还有鲤城区新区民办幼儿园园长及所带三级园滨江、笋浯幼儿园近60多人参与此次活动。活动由鲤城区教师进修学校教研员颜翠清老师主持。活动后,进修学校教研员颜翠清老师、二幼片区林晖燕组长进行现场点评,对鲤中中心幼儿园区域观摩活动给予高度评价:能认真学习贯彻《指南》精神理念,尝试把游戏精神植入区域活动,投放的低结构化游戏材料为幼儿的创造性学习提供了广阔的空间,同时注重各区间的互动联系,为幼儿创设了自由、轻松、愉快的学习探索环境,有效推动了幼儿在区域活动中获得发展。最后,颜老师向与会者提出今后区域活动开展的四个努力方向:1.转变观念,让孩子主动、积极参与活动。2.创设条件,客服困难,利用家长资源、收集低结构材料。3.积极尝试开展区域活动。4.大胆推进,从一种材料到多种材料或一个区推进多个区。通过此次活动,充分展示了二幼片区幼儿园层级式片区联动教研暨实施《指南》成果,将进一步推进我区幼儿园层级式片区联动教研暨贯彻实施《指南》的工作,提升幼儿园教研质量。


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