漳平市实验幼儿园小班亲子阅读《我的家》

斯律

执教老师：李沁秋

视频介绍：

活动目的：
1.仔细阅读画面，尝试从细节中分辨人物的身份，体验发现的乐趣。
2.尝试学习短句:这是XX，他（她）在干什么。
3.体验与父母共同阅读的快乐，增进亲子之情。

活动准备：
1.物质准备：绘本大书和幼儿人手一本小书、亲子全家福照片、爱心房子的底板、轻音乐等。
2.经验准备：幼儿和父母玩过亲子游戏。

活动过程：
一、亲子童谣“拉大锯”
二、引导幼儿大胆地介绍自己的家人 谁来说说你的家里有哪些人？他们在家里干什么?会和你玩什么游戏？
三、亲子自主共读小书，教师指导
（一）出示大书，介绍书名
（二）寻找书里的“秘密”
1.师示范引导孩子玩猜猜看的游戏
2.在预想猜测与现实的惊喜中，体验家的温馨。
3.提出阅读要求 看图书，静悄悄；书封面，向上摆；食指拇指，准备好；一页一页，轻轻翻；爱护图书，顶呱呱。
4.亲子共读，师巡回指导（播放轻音乐）