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本帖最后由 伊丽芳 于 2013-7-20 17:48 编辑
执教老师：林巧勤
设计意图：
《纲要》指出：要充分挖掘本土资源，并将本土资源引进教学课堂，让幼儿主动探索身边事物的发生和变化。我们的孩子生在农村，长在农村，对农村劳动人民的生活劳动情景、劳动工具有极大兴趣，由此我深入农村收集蒸笼、石臼、擀面杖、糕点模具等农民生活劳动用具，创设了农家小屋，让幼儿操作体验劳动乐趣，激发幼儿爱劳动、爱劳动人民的情感。
活动目的：
1．劳动的生活情景，体验操作各种劳动模具的乐趣；
2. 教育幼儿爱护劳动用具，珍惜劳动成果。
中班社会性活动：劳动体验--农家小屋.doc
(26.5 KB, 下载次数: 0, 售价: 10 学前币)
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发表于 2013-7-20 14:31:09
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