幼儿园中班综合活动：各种各样的水果（分类）

斯律

活动目标：
            1、学习用较完整的语言谈论秋天的各种水果。
            2、学习按不同特征对水果进行分类，并用相应的数字记录分类结果。
            3、能耐心、仔细地倾听同伴说话，学习他人的谈话经验。

活动准备：
            1、请幼儿带各种水果。
            2、按组提供大小或颜色不同的水果，数字印章。

活动过程：
            1、请幼儿把各自带来的水果介绍给同伴（分组交流）我带了什么水果？它是什么样子的？吃起来有什么味道？
           　 教师巡回指导，鼓励幼儿大胆交谈，提醒他们耐心的倾听，不打断同伴发言，等别人说完了自己再说。
            2、按小组比较水果有什么不同（第一小组的水果有大有小，第二小组的水果有红有黄）等
            3、分水果：请幼儿按小组对水果进行分类。并进行交流。
            4、记录分类结果。
            （1）教师出示贴绒数字，请幼儿数数每堆水果有几个，并摆上相应的数字，记录本组分类的结果。
            （2）请幼儿自由选择一组，通过认读，检查同伴记录的分类结果是否正确。