小班语言教育活动：会响的小路

伊丽芳

文章来源：中国学前教育网刘海霞

      适用年龄：小班幼儿

      活动目标：

      1、享受聆听树叶发出的声音的乐趣。萌生热爱大自然的情感。
      2、大胆想象并尝试表达小动物和风儿经过会响的小路的情景。
      3、在玩玩、听听、说说的过程中，感知理解故事内容，培养倾听的习惯，发展口语表达能力。

      活动准备：室外大树下创设情境落叶小路，小动物头饰。

      活动过程及方法：创设情景法、游戏法、表演法、

      一、游戏：踩树叶。
      师：“秋天来了，一片片美丽的叶子从树妈妈的怀里落下来要和大家做游戏，还要亲亲你们的小脚丫！”引起幼儿尝试探索活动的兴趣。
      二、组织谈话：“刚才你的小脚丫和小树叶做游戏时，发出了什么样的声音？”鼓励幼儿说出边玩边说出脚踏的力度与声音的大小的关系。
      三、引导幼儿根据故事情境展开合理想象，把整个故事有意识的展现给幼儿。通过提问引导幼儿用动作表  现各种小动物走过树叶小路的声音。
      四、教师完整讲述故事，幼儿完整倾听。
      五、情感体验。
       引导幼儿想象树叶小路上还会有谁来？会发出什么样的声音？戴头饰扮演小动物和风儿经过小路时的情景。让幼儿在自身表达的基础上体验成功。
      活动延伸：
      手工制作活动《落叶粘贴造型》


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2013-9-30 11:06 上传

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