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[中班] 中班音乐活动《恰恰恰》

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发表于 2014-2-23 11:50:31 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式

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本帖最后由 1031923821 于 2014-3-4 12:20 编辑


                                                                      福州市晋安区实验幼儿园  冯杰
【设计意图】
    《纲要》中的艺术领域要求“引导幼儿接触周围环境和生活中美好的人、事、物,丰富他们的感性经验和审美情趣,激发他们表现美、创造美的情趣”。本班幼儿听到公园里晨练的音乐,在晨区活动时就不由自主地,两两手拉手跳起舞来。根据幼儿的兴趣,我选择了这首节奏感很强的奥尔夫音乐《恰恰恰》,将目标定位感应特定节奏,分辨AB曲式,以及体验合作表演的快乐。在活动设计中,我仅仅围绕目标,通过律动感应节奏,白板分析了解音乐节奏,分辨曲式,以游戏“带小朋友参加舞会”贯穿整个活动,在游戏中幼儿体验合作表演的快乐。
【活动目标】
1.感应特定节奏,分辨AB曲式,并能探索乐器演奏方法演奏特定节奏。
    2.感受乐曲的南美曲风,体验音乐活动中合作表演的快乐。





中班音乐活动《恰恰恰》.doc (33.5 KB, 下载次数: 2, 售价: 3 学前币)


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