儿童阅读能力与智商有关

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专家们指出：儿童阅读能力的确与早期智商相关，然而天才的定义却与之相去甚远。爱荷华州立大学心理学和儿童阅读能力培养专家Jackso发现：拥有早期儿童阅读能力的儿童虽然平均智商高达130，显著高于正常儿童，但其中50%的高智商孩子并没有被发现在某方面拥有“天才”特质。也就是说，到目前为止，她的小组还无法确定到底www.kidreadcool.com是因为mnahnegabfnj11早早培养阅读能力，孩子变得聪明，还是孩子因为聪明而很早具备阅读的能力。
　 经过多年的研究，如今专家们认为：那些具备早期阅读能力的孩子通常更善于建立文字和语言的关系。完整的语言体系需要具备一定的身体条件、背景知识以及处理相关复杂信息的能力。特别是最后一项，它决定了对复杂句式的表述和理解能力，而对于大多数孩子来说，这项能力通常发育得都比较晚。所以，那些早期不太擅长语言的孩子，当他们具备了全部三项能力之后，就会非常快速地迎头追上。
　 有些理论认为早期儿童阅读有助于减少阅读障碍的发生几率。而另外一些学者，比如哈佛大学的心理学教授Charles Nelson则质疑说：费力地推动孩子早早阅读所带来的危害要高于它的好处。“这会让孩子感到压力，感到取悦成人比自己本身更重要。”