哈哈喽 发表于 2017-2-24 16:40:01

提高幼儿学习书面语言的兴趣

识字是早期阅读的一部分,大班幼儿对汉字的兴趣越来越浓,幼儿识字必须遵循幼儿的认知规律和心理特点,让孩子在宽松、愉快、和谐的环境中自然而然地接触汉字并认识汉字,能像学习说话那样轻松自然。因此,我们提倡的是让幼儿在日常生活中潜移默化、轻松愉快地识字。如:自然角的动植物名称特点和生长规律等用汉字卡片说明,幼儿能够一一对应;活动室的环境创设中的成语故事、儿童名著;阅读区中的拼汉字、找名字的游戏等让幼儿在翻玩中获得文字信息。当他们认识字以后,不管走到哪里,都很注意看看dhv75fd是否有他认识的字,   提高幼儿学习书面语言的兴趣,积极主动接近书面语言的愿望,帮助幼儿获得热爱书籍,养成自觉阅读的良好习惯,乐意观察图书中的各种符号,对文字有好奇心和探索的欲望,帮助幼儿掌握早期阅读的技能。
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