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“自主式区域活动让孩子在快乐探索中成长”——泉州市第一片区教研组区域活动研讨报道

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发表于 2015-5-1 11:12:41 | 只看该作者 |只看大图 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式

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  2015年4月24日,泉州市幼儿园第一片区教研组区域研讨活动在鲤城区第二幼儿园举行,泉州幼儿高等专科学校学前教育系主任吴振东教授、泉州市幼儿园第一片区教研组成员、全市部分姐妹园园长及骨干教师、鲤城二幼部分骨干教师共50多人参加。活动由该教研组组长、鲤城区教师进修学校教研员颜翠清主持。



  首先,大家观摩了鲤城二幼丰富多样的中大班混龄自选式户外活动;其次观摩了富有特色的早操活动;再次,听取了郭冰清园长从不同角度介绍该园在《指南》背景下开展自主学习式区域活动的探索和体会;接着,观摩了大三班、大四班的充分体现幼儿自主性的生成式区域活动;最后,进行积极的交流研讨,专家进行有针对性的点评。



  交流会上,吴振东教授对该园在《指南》背景下在区域活动改革上取得的很大成效给予了高度的评价和赞赏,总结出两大亮点:一是观念新、力度大。二是抓本质、明方向。第一片区教研组副组长郑玉华也作了点评:一是小环境、大作用;二是理念新、改革明;三是工作实、成效显。颜老师在充分肯定该园所取得的成效的同时,对参与者今后以幼儿为主体开展区域活动提出了很大的期望。


  鲤城区第二幼儿园在深入领会《指南》精神的教育实践中凸显了一个核心精神——“以幼儿为本”,倡导幼儿园的教育必须立足于幼儿,转变了固有的儿童观、教育观,将教育的过程首先视为“发现儿童”的过程,让教师的目光追随幼儿的身影,一切从幼儿出发,去思考幼儿的学习,去体悟幼儿的真心,努力创造适合幼儿的教育,让教育真正符合幼儿的学习与发展的需要。

  此次活动为泉州市幼儿园第一片区教研组搭建了一个良好的学习、交流的平台,使参与者进一步转变教育观念,对《指南》背景下区域活动中如何为幼儿的自主学习提供更有效的支持有了更进一步的理解与思考,对幼儿园自主性区域活动的开展起到了积极的推进作用。(鲤城区教师进修学校 鲤城二幼)

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