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[班级管理] 治园持家 立命安身、兴业与班级管理奖惩条例

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发表于 2012-11-25 01:36:07 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式

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       一、班级管理是幼园管理的基础,是幼儿园发展的保证,良好的班级是维系和稳定生源的最可靠保证,班主任工作是班级管理的核心工作,切不可掉以轻心,应该受到足够的重视,一切违背班级管理条例的教职工都应接受处罚;一切有利于班级管理条例的教职工都应给予表扬与奖励。

       1、保证幼儿安全是一切工作的首要问题;
      
        2、让每一个幼儿都吃好、玩好、住好、学好、身体棒、精神旺这是我们班级管理的最基本工作,也是永恒的工作。      
      
        3、让每一个幼儿都喜欢我们幼儿园、爱上幼儿园,喜欢教师,会思考、能独立、敢创新,这是我们工作的中心和最终归宿,同时也是检验班主任工作和班级管理最直接、最根本的标准。
      
         4、家长永远都是对的,让家长省心、放心、舒心、满意、轻松、洒脱这是我们工作的至理名言,也是我们工作得以延续的有力保证。
      
        5、保证班级现有生源的稳定,这是衡量班级管理水平的最佳参照标准,也是维系幼儿园全局战略的关键之所在,同样也是班主任工作评价的最重要标准。
      
        6、每一个教师都有义务维护班级荣誉、保证生源稳定上升,同样每一个班主任都有责任为本班的荣誉创造有利条件并提供最可靠的获取保证。
        
        7、学会与孩子和家长沟通,这是通向成功的桥梁,了解幼儿需要什么、喜欢什么,就尽可能给予满足,了解家长需要什么、喜欢什么,就最大限度地给予满足是提高服务工作水平的最有力保证。
      
        8、提供最热诚的服务、保留最甜美的微笑,最愉快的心态,提供最好的幼教师资,最好的英语学习环境,最地道的美式英语教育,给予最有价值的专家指导,最满意的精心护理,这是班级服务至胜的法宝,也是唯一不变的永恒真理。
      
        9、远离是非,远离烦恼,让快乐永远跟随我们左右。
      
        10、让孩子的课堂充满快乐,这是我们的工作。

       二、班级管理由班主任负责,出现任何问题都由班主任向园长汇报并作出书面或口头陈述,并承担相应责任或追究相关配班教师责任。
      
        1、班级幼儿在园人数,出勤情况班主任应准确清楚。
      
        2、熟知幼儿生活习惯、作好服务及安全防范工作。
      
        3、遵照医嘱或家长嘱托,准时给幼儿喂药。
      
        4、依据季节变化情况给幼儿添加(减)衣服。
        
        5、随时观察幼儿的情绪变化、观察幼儿是否有生病预兆,及时向保健医生汇报并配合保健医生作好疾病预防或病情处理、通报等。
      
        6、做好进餐、午休、入厕、游戏、行走、课堂等重要环节的安全防范及后勤保障工作,减少不必要的损失。
      
        7、积极与家长沟通、发现问题及时纠正,并向园长汇报。
      
        8、保证现有生源稳定,减少自然或人为流失。
      
        9、善待幼儿、关心幼儿、爱护幼儿、珍爱幼儿,让每一个幼儿都有家的温馨、乐园的幸福。
      
        10、及时总结,取长补短,防危杜渐,改善永不止息。

        三、每一个班级都应像一个星级酒店一样,班主任就是酒店的总经理、教师就是服务员、幼儿就是顾客,给每一个幼儿提供最温馨、最幸福、最舒适的生活学习环境,这是我们的工作,根据幼儿的喜好,提供个性化的服务,这是我们的工作,让幼儿高兴、快乐、让家长满意、放心、舒心,这是我们最大的心愿。

        四、家长永远都是对的,家长的要求,我们必须给予最大限度的满足。若无法提供相应标准的要求,请家长见谅,并告之我们一定会为您尽力创造条件,来满足您的要求。

        五、教师的真诚与甜蜜的微笑、热情的服务,一丝不苟的工作,虚心的倾听,充满激情的授课。积极主动、热情的沟通,充满善意的关怀与精心呵护幼儿,服务与家长分不开,真诚是获得工作进步的至胜法宝。

        六、细微之处不忽视、细小之处多观注,勿以善小而不为,勿以恶小而为之。

        七、谨慎行事,认真工作,让平安、快乐弥漫整个教室和校园。

        八、给幼儿树立典范,让幼儿离开东方剑桥时至少学会一样本领、一种技能、一种良好的品质和修养。

        九、营造充满童话般色彩的快乐天地,给幼儿心灵找一个宁静的角落,让孩子们生活在充满爱与被爱的童话世界里。

        十、音乐不要停止,快乐希望永恒,让幼儿的右脑处于完全开放状态。

        十一、记住自己的工作就是服务幼儿,就是培育德才兼备、充满爱心,拥有自信和创新能力的合格幼儿。

        十二、一屋不扫,何以扫天下?从小事做起,教育无小事,事事见精神,干好身边的每一件事,这是一切工作的基础。

        十三、治大国若烹小鲜:成就伟大的事业,须从平凡中来寻找机遇,先修其身,再治其国。
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