设为首页收藏本站

福建学前教育网

 找回密码
 联系站长
查看: 1252|回复: 0
打印 上一主题 下一主题

上杭县实验幼儿园教育随笔:家园协作,为孩子打开一扇阅读的门

[复制链接]

256

主题

256

帖子

2198

积分

版主

Rank: 7Rank: 7Rank: 7

积分
2198
学前币
780
QQ
跳转到指定楼层
楼主
发表于 2013-8-7 01:08:06 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式

注册福建学前教育网会员,分享更多优质资源,让你轻松玩转幼教社区。

您需要 登录 才可以下载或查看,没有帐号?联系站长

x
作者:上杭县实验幼儿园  上官晓梦

   一位教育家曾说过:“阅读是一种终生教育的好方法。”的确,阅读是伴随我们一生的行为,培养起孩子的阅读兴趣,使孩子爱上读书,是父母献给孩子最好的礼物。目前,虽然许多家长对幼儿早期阅读的重要性已经有了初步的认识,但是普遍存在许多有关亲子阅读的困惑。为了提高家长指导幼儿早期阅读的水平,为孩子打开一扇阅读的门,我们尝试家园协作,从以下几方面入手,让孩子爱上书本,爱上阅读。

(一)借助多种途径,转变家长的观念,取得家长理解。

  针对家长对早期阅读作用和教育观念、目标认识不足的问题,我们尝试借助以下途径,取得家长的理解,帮助其树立正确的早期阅读观念。

1.借助专题家长会,让家长端正教育观念
   结合课题研究的开展,我们适时召开了以名为《让书成为孩子最好的朋友》一系列专题家长会,形式有:早期阅读相关知识专题讲座、经典绘本赏析、家长互动讨论……旨在向家长传达“阅读不等同于识字”、“阅读过程是孩子综合学习的重要途径”、“对一本书的理解是没有标准答案的”等教育理念,转变家长只重视识字量、忽略阅读兴趣和方法的做法。同时在家长对读本的选择上给予适当指导。借助专题家长会,不仅仅家长们得到了进步,尽快地走出了早期阅读的误区。老师们也纷纷反映,在准备专题讲座的过程,也是对如何组织幼儿早期阅读活动再认识的过程。


家园协作,为孩子打开一扇阅读的门.doc (25.5 KB, 下载次数: 413)

回复

使用道具 举报

您需要登录后才可以回帖 登录 | 联系站长

本版积分规则

快速回复 返回顶部 返回列表