莆田市涵西幼儿园大班早期阅读活动：白羊村的美容院

√小木秦゜°

执教者：许林军

作品分析：
       本书通过拟人化的白羊来展演情节，从美容师给白羊带来最新的流行信息，使白羊们感受到流行带来的惊喜再到流行给他们带来的烦恼，最后顿悟自己只是盲目追随他人的价值观，于是终于回到自我、肯定自我。画面中的白羊以夸张的姿态和丰富的表情，淋漓尽致地传达着故事的情节，充满逗笑的风趣，冲淡了严肃的教训意味，让孩子从小懂得喜欢自己，不迷惑于表面的新貌，不盲目模仿他人。这是新信息时代所需要的态度，也是本书的期待！

设计意图：
      虽然大班孩子已积累了一定的看图理解内容的阅读经验，且个人对阅读材料的分析和判断的能力也有所提高。相对于成人而言，孩子由于受到认知经验、知识结构等多种因素的制约，孩子自己看图画书很难全面了解故事的內容和内涵。因此，孩子的阅读仍需要教师的支持，良好的师幼互动才能更好地确立幼儿在阅读中的主体地位，充分发挥幼儿的自主性、能动性、创造性。

第一次活动

重点：通过问题引领，帮助幼儿发现人物动作、表情的变化，将前后画页联系起来理解图书的第一部分的内容。（阅读至P9）
主要运用的师幼互动策略：设置阅读问题——“促”互动回应。提问方式有：任务启问式、穿插提问式、辐射提问式、合作提问式

第二次活动

活动目标：
一、 仔细阅读，发现人物动作、表情的变化，理解画面的主要内容。
二、 能对故事的情节进行合理想象，并大胆表述。
三、 享受阅读图书带来的快乐。


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2013-8-24 15:46 上传

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