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执教老师:谢梅仙
视频介绍:
活动目标:
1、感受歌曲中不同速度和力度的变化所表现的不同形象。
2、幼儿能胆用歌声和动作表现勤快人和懒惰人的形象。
3、初步尝试与同伴创编歌词,体验合作的快乐。
活动准备:
flash、演示文稿、节奏图、鼓、厨师帽、围裙等。
环境布置:在教室周围布置一个厨师工作台。
活动过程:
一、导入
1、带幼儿进入活动室观察周围场景。
2、复习歌曲:《办家家》
3、和小鼓玩游戏。
二、感受并表现歌曲。
(一)通过图片的比较,让幼儿知道勤快和懒惰这两个相反的概念。
(二)欣赏歌曲,了解歌曲的旋律和歌词。
(三)幼儿学唱歌曲
(四)引导幼儿进行初步的仿编,鼓励幼儿充分想象,并引导幼儿将自己的看法编进歌词中。
三、结束
提问:喜欢哪种人?为什么?
《勤快人和懒惰人》是一首简洁、明快、滑稽的歌曲,歌曲内容浅显易懂。在活动前,我准备了与歌词内容相关的课件及视频,里面有勤劳人在厨房里做的一些事情及懒惰人不做的事情的幻灯片,这样便于孩子对歌词的理解。
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