长泰县第二实验幼儿园大班：名画欣赏——莱顿《缠线》案例分析

伊丽芳

执教老师：长泰县第二实验幼儿园 冯彩云

一、背景说明：

      《缠毛线》是画家洛德•莱顿于1878年创作的油彩画，现存于悉尼新南威尔士美术 馆。画家沿用古典绘画法则，以学院派绘画的严谨，描绘了缠毛线的母女。年轻的母亲坐在凳子上，姿态优美地绕着毛线，衣裙的表现呈现古典风格；小女孩全神专 注地配合着母亲，扭动着身体，一幅稚气。这是一幅有一定背景和情节的动态人物的作品，是比较容易被幼儿所欣赏、理解、接受的，特别是对于刚接触名画欣赏不 久的幼儿来讲更是如此，因此我选择了这幅作品作为幼儿美术欣赏能力培养的第一阶段的内容之一。

二、 目标的制定：

       美术欣赏是运用感知、记忆、经验、知识，对美术作品进行感受、体验、分析、判断，而获得审美感受和美术知识的过 程。这幅画描绘了有一定背景和情节的动态人物，其中描绘景物的横线和构成人物的三角、纵向线和s形曲线的组成所带来的稳定感和秩序感，以及黄色的主调所带 来的温暖、安详、满足、和谐的感觉，是幼儿以前所欣赏过的作品中所没有的。所以在活动中我主要引导幼儿通过观察这些人物的神态和身体动作以及从人物所处的 具体环境及整个画面的色调、构图等方面来感知作品所表现的主题，感受作品的意韵，来达到活动的目的，丰富了幼儿的美术欣赏经验。


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2013-10-19 10:51 上传

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