顺昌第二实验幼儿园小班数学活动《比较物体的大小》

斯律

执教老师：张晓明

视频介绍：
题材来源
来自福建省《领域活动指导》用书小班上册数学领域。

活动目标
1、学会目测有明显大小差异的物体，能运用“大”和“小”两个词表述比较结果；
2、能按物体大小进行分类。

活动准备
物质准备：大小房子两座，大小熊玩具两个，大小碗两个，大小气球两个，魔术箱一个，大鼓一个。
操作材料：大不不同的同类日常生活用品人手一份。气球人手一个。

活动过程
一、以“房子变魔术”形式激发幼儿兴趣
二、感知物体大小
（一）、比较房子大小
1、这两座房子有什么不一样？
2、你觉得大房子是谁住的？小房子是谁住的？为什么？
（二）比较大熊和小熊的大小
1、这两只熊有什么不一样？
2、谁住大房子？谁住小房子？
（三）比较碗的大小
1、幼儿说自己比较的办法。
2、教师示范：可以用把两个东西放在一起比一比的办法，先把一个碗放在另一个碗里看看能不能放进去。
三、幼儿操作：送礼物。