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授课教师:詹洪英
视频介绍:
设计意图:
教师在选材上比较贴近幼儿的生活。吹泡泡是幼儿百玩不厌的游戏,看着吹出的一串串泡泡在轻盈地飞翔,孩子们高兴地手舞足蹈,他们有的小心翼翼地接起泡泡,有的欢笑着拍打泡泡,此时,在他们脸上洋溢着快乐,在他们眼中闪动着憧憬。大自然中的事物有着奇特的对应关系,就象是从圈里吹出来的,大地也同样可以吹出小草,吹出汽车等等。于是开展了《吹泡泡》的儿歌仿编的活动。
活动目标:
1、通过找一找、想一想、说一说,愉快地感知、理解诗歌的有趣内容,并能初步跟念诗歌。
2、能运用自己的生活经验积极动脑筋,学习仿编诗歌,初步感知事物间的对应关系。
3、重点感知字词:吹泡泡、泡泡、鸡蛋、苹果、星星、雨点。
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