注册福建学前教育网会员，分享更多优质资源，让你轻松玩转幼教社区。
您需要 登录 才可以下载或查看，没有帐号？联系站长
x
本帖最后由 Linbo 于 2015-5-28 19:45 编辑
为了进一步贯彻《3-6岁学前儿童学习与发展指南》精神，带动三级园共同成长，东红幼儿园开展了科学领域一课三研专题研讨活动。在业务园长、年段长的认真组织和指导下，经过一研、二研、三研的研讨，从活动目的到过程的设计不断修改调整，让研讨活动不断深入，有效。
为充分发挥区示范园的示范辐射作用，提高教师们对科学领域教学实践的指导与组织能力。东红幼儿园于5月22日开展结对帮扶教研活动，邀请了金巧巧、新星幼儿园及幼高专学前教育系的70名学生一起分享了科学教育的研究成果，观摩了小、中、大班《图形分类》、《排序》、《学习10的加减》三节数学活动，活动中三位老师在设计思路上，始终以游戏形式贯彻整个活动，让幼儿在玩中学，学中玩，体验数学活动带来的乐趣,灵活的应变机智及与幼儿积极充分的互动，给结对帮扶园教师留下了深刻的印象，树立了良好的榜样示范作用。
通过本次观摩活动，不仅促进了结对园教师的共同成长，也让幼高专的见习生们对科学领域活动的组织与实施有了更直接的感受与认识,更让幼儿园科学探索活动的方法和策略进行了深入的研讨，同时还让《指南》精神得到了很好的贯彻与落实。
供稿：东红幼儿园
| 
发表于 2015-5-28 19:43:51
